日前，教育部公布2024年全國義務教育優質均衡發展縣（市、區）名單，福建省有7個縣（市、區）上榜，包括福州市鼓樓區、晉安區、連江縣，廈門市思明區、集美區，三明市三元區，龍巖市漳平市。

據悉，鼓樓區通過實施“一核多區，全域推進”行動，建立健全教育財政投入穩增長機制，連續四年實現“兩個只增不減”，近兩年累計投入6.2億元，新改擴建學校36所，新增校舍面積約12萬平方米、學位8100個，有效破解“大校額”“大班額”難題。組建10個中小學教育集團，實現集團化辦學全覆蓋。打造“智慧教育”標桿，創建示范校14所，成為全省首批試點區；打造特色德育品牌，推廣教學成果，成為全國中小學科創教育實驗基地。

晉安區深入實施城鄉學校一體化辦學，形成農村薄弱校提質擴優的新模式。推動城區12所優質學校與山區12所學校一體化辦學，建立由城區學校校（園）長兼任山區學校法人代表的一體化辦學模式，改善山區學校辦學力量薄弱現狀；引進35個省市品牌名校合作辦學項目，“大手”牽“小手”，有效提升辦學質量；通過九年一貫制辦學、集團化辦學等，推動優質教育資源擴面增效。

連江縣以縣城中心區為核心，將全縣22個鄉鎮劃分為“四個組團”，深耕“一域帶動、四輪并驅”的“優均”發展模式。在生源結構上，全縣7萬多名義務教育階段學生的城鄉比約為1，基本實現均衡；資源配置方面，智慧校園與智慧教室鄉鎮學校占比達59%；教學質量上，深化集團化辦學，農村教學質量標兵學校占比高，近三年獲獎比例與城區相近；師資力量上，優先保障農村教師發展，城鄉名優骨干教師數量持平。

來源：福州日報

編輯：葉虹